WRITING E8 - CZŁOWIEK
9,00 zł
Dzięki tym ćwiczeniom uczeń dowie się jak krok po kroku stworzyć wypowiedź pisemną zgodną z poleceniem egzaminacyjnym: wybierze z podanych propozycji odpowiedni początek i zakończenie e-maila lub wpisu na blogu, przetłumaczy zdania, które stanowią pewnego rodzaju szkielet wypowiedzi oraz finalnie stworzy ją samodzielnie wykorzystując w praktyce wiedzę z poprzednich ćwiczeń.
Często słyszę od uczniów: „ …Proszę Pani, ale ja nie wiem o czym napisać…” Z myślą o takich właśnie uczniach powstała seria materiałów podzielona tematycznie na działy. Zawiera informacje odnośnie możliwego wstępu i zakończania pracy pisemnej (e-mail, wpis a na blogu), sugerowane zdania do tłumaczenia oraz zadanie na pisanie, w którym uczeń wykorzysta wiedzę z poprzednich ćwiczeń.
Niniejszy zestaw z wskazówkami do pisania opracowany jest w taki sposób by e-mail/wpis na blogu spełniał wymogi egzaminacyjne odnośnie:
*pełnego przekazania informacji
*spójności i logiki
*bogactwa i poprawności językowej.
Niniejszy materiał przeznaczony jest do pracy z uczniami na poziomie A2+.
Tworzenie wypowiedzi według sugerowanych zdań pokaże uczniowi jak zdobywać 10/10 punktów podczas egzaminu ósmoklasisty w części pisemnej.
W zestawie CZŁOWIEK uczeń opisze w e-mailu nowego kolegę, który dołączył do klasy (wygląd zewnętrzny, cechy charakteru) oraz podzieli się na blogu przemyśleniami dotyczącymi ulubionej postaci z życia publicznego.
Słownictwo w zdaniach sugerowanych obejmuje: wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia/emocje, czasowniki złożone.
Materiał zawiera klucz odpowiedzi. Może spełniać również funkcję samouczka do indywidualnej pracy dla ucznia.
Po zakupie wysyłany jest na podanego maila plik pdf do samodzielnego wydruku.
Jeśli założyłeś/aś konto dla wygodniejszych zakupów, po kliknięciu w link zostaniesz przekierowany/a by się na nie zalogować i wtedy pobierz materiały :)
E8 1
Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również:
Dzięki tym ćwiczeniom uczeń dowie się jak krok po kroku stworzyć wypowiedź pisemną zgodną z poleceniem egzaminacyjnym: wybierze z podanych propozycji odpowiedni początek i zakończenie e-maila lub wpisu na blogu, przetłumaczy zdania, które stanowią pewnego rodzaju szkielet wypowiedzi oraz finalnie stworzy ją samodzielnie wykorzystując w praktyce wiedzę z poprzednich ćwiczeń.